自贡一中关于开展首届“创新金点子”评选活动的通知-研究性学习

自贡一中关于开展首届“创新金点子”评选活动的通知

发布时间：2006年04月24日点击：次字体：大中小

自贡一中关于开展

首届“创新金点子”评选活动的通知

全校各班级：

青少年科技创新大赛是一项具有20年历史的青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛，是目前面向在校中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一，竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容(共设立13个学科)，分别是：数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

为推进素质教育，充分发挥同学们的聪明才智，激发同学们的潜能，学校将开展“创新金点子”征集评选活动，请有科技兴趣爱好的同学，在紧张的学习之余，不忘发挥自己的创新思维，从日常的学习生活入手，去发现、寻找“创新金点子”，并及时与学校的科技辅导员联系（填写好“‘创新金点子’评审表”）。学校将对参赛同学的作品进行评出一、二、三等奖，并颁发证书，其中特别优秀的作品将选送参加全国第二十二届青少年科技创新大赛（凡获得省级一等奖，高考可加10分，获全国一、二等奖者高考可加20分）.

申报截止时间是2006年5月26日。（以年级组为单位交至政教处）

接受申报的项目：发明创造、技术创新、新品种、科学论文、信息技术应用成果、研究性学习优秀项目。尤其欢迎具有创新意识的金点子。

评选标准及有关规定：

一、参赛对象：自贡一中全体在校学生

二、参赛要求：

1、学生在充分观察、了解自己的周围生活与学习环境的基础上，从各种现象中去发现问题，并针对问题，利用多种手段，运用已经掌握的知识和信息，充分展开想象，提出有预见性、可操作性、实用性的解决方案。

2、方案必须有创新性。

3、作品必须是学生自己或在老师指导下的原创。

附：

三自原则：

1．自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的，选题原则：宜小不宜大，，宜近不宜远，宜亲不宜疏。

2．自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思完成的；主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3．自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作，论文必须是作者本人撰写的。

三性原则：

1．科学性：包括选题与成果的科学技术意义，技术方案的合理性、发明创造过程的科学性、研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性。

2．先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3．实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用和投产；或指研究论文的使用与影响范围、应用与推广前景。

同学们，创新就在你身边，只要你们用心观察身边的事物、现象，就一定能发现有许多地方还是值得我们改进的。本次活动结束后，学校将长期接受“创新金点子”申报，如有好的创意请随时与学校科技辅导员联系。联系老师：何东（电话：2112363）陈建军（电话：2112363）肖教宁(电话：2112363)。

鉴于许多同学对小发明无从下手，特附小发明三字经：

加一加：加一点东西、时间、数量、结构、加厚或组合等

减一减：同加一加相反、节略、取消

扩一扩：放大、扩展

缩一缩：同扩一扩相反

变一变：改变产品的形状、制造方法、颜色、声音和味道等

改一改：改缺点，改进不方便或麻烦的地方

联一联：事物因果联系，把东西与事情联系起来

学一学：模仿、学习、仿生、原理、技术

代一代：有什么材料能够代替原有的产品或小发明

搬一搬：把这件东西、想法、原理、技术搬到别处，有无新用途

反一反：将现有的产品、发明或工艺颠倒过去

定一定：制定什么标准用于解决某一个或改进某个问题。

自贡一中教科室、政教处

二OO六年四月二十日

创新金点子名称
申报人姓名班级
设计或研究撰写该项目的目的
设计或研究撰写该项目的基本思路（创意）
该项目的主要贡献(创新部分)
他人同类研究的情况调查
该项目的科学性、先进性、实用性
项目原理、结构图（没有可不填）
项目资金预算
评审意见、等级
备注

自贡一中“创新金点子”评审表

自贡一中教科室制

2006年4月

编辑：史志明

(作者：佚名编辑：admin)

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