为深入推进“盐都未来”工程建设，加强教师队伍的培养力度，自贡市张怡高中语文名师工作室自成立以来，充分发挥引领示范作用，带领成员教师立足于课堂教学，致力于提升学生核心素养；同时也注重开展课题研究，提高成员教师的科研水平。工作室省级在研课题《高中语文整本书阅读教学策略探究》开题三年以来，在工作室领衔名师张怡，四川轻化工大学刘小文教授，四川省高中语文新课改培训员王德刚，省特级教师王茂，省骨干教师黄其芬等顾问导师团队的倾力指导下，课题组的教师们积极参与课题研究，积极撰写论文及教学案，课题研究进展顺利。

在近期结束的“自贡市2021年中学语文教学论文、教学方案设计暨优秀教学案例评选活动”中，经过市级专家组评审，课题组共有两篇论文和三个教学课例获奖：陈巧璐老师《整本书阅读“推进课”教学初探——以〈老人与海〉整本书阅读教学为例》、缪体旭老师《聚焦核心素养，推进整本书阅读——浅谈高中语文整本书阅读教学存在的问题及实践策略》均获论文一等奖；赖宸竹老师《〈乡土中国〉整本书阅读教学设计》、贺玉老师《“互见”相足——〈史记〉整本书阅读指导教学实录》、肖静雯老师《〈活着〉整本书阅读推进指导课设计》均获优秀教学案例一等奖。

除课题组老师获奖以外，工作室另一位成员陈海莉老师的《〈沁园春·长沙〉教学实录 》《为伊销得黄花瘦——〈醉花阴〉教学设计》也在此次优秀教学案例评选中获得一等奖。

此次论文和教学案例的获奖，进一步坚定了工作室老师们投入教学及科研的决心和信心，必将激励工作室教师在教学科研征程上阔步前进，力争取得新的成绩！

撰稿：陈巧璐；审稿：张  怡