“竞”以促教提质量 “导”以致远促发展
为进一步深化课堂教学改革,更好适应新高考要求,近日,自贡市高中生物“新课标、新教材”说课比赛暨“四新”教材培训在我校增能楼录播教室举行。此次活动由自贡市教科所主办、我校作为自贡市高中生物创新基地承办,自贡市高中生物优质课程创新基地全体成员参加。
首先,冷松校长对参赛选手和全市与会教师的到来表示热烈的欢迎,同时表示学校将为基地学校的建设与生物学科的研究规划提供强有力的支持,希望基地校成员教师加强教学研究,进一步推进“有效课堂教学探究”的实施,全面提高教育教学质量。
随后,说课比赛正式开始,在本次说课比赛中,创新基地成员、旭川中学谭枭老师采用论证式教学法与教学评一体化的教学方式,以本土资料导入,引导学生分析证据,提升整合信息的能力。我校黄燕老师运用大概念教学,引导学生运用假说-演绎法进行探究性学习,为大概念的形成提供支撑。经过近2小时的激烈角逐,基地校成员黄燕老师、谭枭老师荣获二等奖。
活动的最后,市教科所熊硕老师举行了关于单元教学设计的专题讲座。熊老师从单元教学设计“为什么”到“是什么”再到“怎么做”,逐步剖析,更多地关涉学生课堂的参与程度、学生学习过程中的自主程度以及学生知识建构的水平。同时强调以重要概念建构为统领,核心素养发展为主要目标,以系统的视角重新整合内容主线,整体建构独立学习(教学)单元,教师在教学活动中既要深入细节、解剖麻雀,又要“会当凌绝顶,一览众山小。”
教研是灵魂的唤醒,是诗意的修行,相信教师们都会抓住每一次教学提质的契机,在唤醒中前进,在诗意中并肩,让高效课堂之花在我市我校灿烂绽放、熠熠生辉!
撰稿:杨钰琦;审稿:章春容
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